Assistant Ingénieur Pédagogique en stage F/H

L’Assistant(e) Ingénieur Pédagogique occupe un rôle central chez Walter Learning : vous contribuez directement à la création et au développement de nos formations. Ce poste polyvalent a pour objectif d’accompagner la Cheffe de Projet dans ses missions quotidiennes : stratégie de développement, conception pédagogique, échanges avec les formateurs, etc.

En tant qu’Assistant(e) Chef de Projet, vous portez l’ambition de l’entreprise : identifier de nouvelles opportunités, collaborer avec des experts issus de nombreux domaines, et surtout, participer à la production de contenus pédagogiques de haute qualité.

Vous interviendrez à chaque étape de la création d’une formation :

• Réalisation d’études de marché et veille sectorielle (réglementaire et technologique) • Recherche de formateurs et d’intervenants • Conception pédagogique des parcours de formation en collaboration avec des formateurs externes et des chefs de projet • Réflexion autour du déroulé pédagogique • Relecture, remise en forme et implémentation du contenu sur notre plateforme • Suivi des process qualité

Vous serez garant(e) de la qualité des formations produites ainsi que du respect des délais. Une forte affinité pour la pédagogie et/ou la formation est indispensable.

Vos interlocuteurs principaux seront :

• L’équipe de production (cheffes de projet, réalisateur, monteurs) • L’équipe suivi apprenants

L'offre est pour un stage de 6 mois ou une alternance de 12 à 18 mois.

Rigoureux(se), organisé(e) et dynamique, vous suivez idéalement un master en ingénierie pédagogique et vous manifestez un réel intérêt pour les secteurs de la formation et de la pédagogie. Une première expérience dans l’un de ces domaines est un plus, mais n’est pas obligatoire. Vous maîtrisez parfaitement la langue française, tant à l’écrit qu’à l’oral, et êtes à l’aise pour rédiger et synthétiser des contenus. Curieux(se) et débrouillard(e), vous savez faire preuve de créativité et de pragmatisme pour proposer des solutions efficaces.