POMOĆNIK/CA U NASTAVI
About this role
Na temelju članka 99. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10 - ispravak, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12 - pročišćeni tekst, 94/13, 152/14, 7/17, 68/18, 98/19, 64/20 – Uredba 151/22 i 156/23) Osnovna škola Vjenceslava Novaka objavljuje
Javni poziv
za zapošljavanje osobe/a za obavljanje poslova pomoćnika u nastavi
u Osnovnoj školi Vjenceslava Novaka
POMOĆNIK U NASTAVI
Broj traženih osoba:
- 1 pomoćnik u nastavi
Vrsta zaposlenja: Na određeno, nepuno radno vrijeme, do kraja školske godine 2026./2027.
Radno vrijeme: 29 sati tjedno
Način rada: 1 smjena
Naknada za prijevoz: u cijelosti
Mjesto rada: Osnovna škola Vjenceslava Novaka, Vile Velebita 15A, 10040 Zagreb
UVJETI za radno mjesto su:
prema članku 21. Zakona o osobnoj asistenciji (Narodne novine, broj 71/23, 154/25 i 157/25):
•punoljetna zdravstveno sposobna osoba •završena najmanje razina obrazovanja 4.2. HKO-a •završen Program obrazovanja za pomoćnika u nastavi •pomoćnik u nastavi ne može pružati potporu tijekom odgojno-obrazovnog procesa svom članu obitelji, osim kada na području osnivača odgojno-obrazovne ustanove nije moguće zaposliti pomoćnika u nastavi, a to nije u suprotnosti s interesima učenika s teškoćama u razvoju.
Nepostojanje zapreka za zasnivanje radnog odnosa u školskoj ustanovi iz članka 106. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, broj 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 16/12, 86/12, 94/13, 152/14, 7/17, 68/18, 98/19, 64/20, 151/22, 155/23 i 156/23) i članka 23. Zakona o osobnoj asistenciji (Narodne novine, broj 71/23, 154/25 i 157/25).
OPIS POSLOVA
Pomoćnik u nastavi je osoba koja pruža neposrednu potporu učeniku s teškoćama u razvoju tijekom odgojno-obrazovnog procesa. Potpora tijekom odgojno-obrazovnog procesa koju pruža pomoćnik u nastavi može obuhvatiti: potporu u komunikaciji i socijalnoj uključenosti, potporu u kretanju, pri uzimanju hrane i pića, u obavljanju higijenskih potreba, u obavljanju školskih aktivnosti i zadataka te suradnju s radnicima škole, kao i s vršnjacima učenika s teškoćama u razvoju u razredu, što podrazumijeva razmjenu informacija potrebnih za praćenje i unapređivanje rada s učenikom, a u svrhu izrade izvješća o posebnostima u radu s učenikom te plana rada pomoćnika u nastavi za sljedeću školsku godinu. Poslovi pomoćnika u nastavi određeni su Zakonom o osobnoj asistenciji i Pravilnikom o pomoćnicima u nastavi i stručnim komunikacijskim posrednicima.