Finspångs kommun söker lärare i textilslöjd + annat ämne till Nyhemsskolan

Verksamheten inom Nyhemsskolan sju till nio ska präglas av trygghet, lärande, trivsel och arbetsglädje där eleven sätts i centrum. Vi arbetar därför målmedvetet för att skapa tillit och förtroende mellan elev och personal. Det ger förutsättningar för att eleven ska känna trygghet, ha en framtidstro och utveckla sina kunskaper.

Vill du jobba med oss?

Brinner du för skapande, slöjdtraditioner och att få väcka elevers skaparglädje? Vill du dessutom göra skillnad varje dag? Nu söker vi en engagerad och behörig textillärare till vår skola!

Tjänsten innebär en spännande och omväxlande kombination av undervisning i högstadiet (åk 7–9) och i den anpassade grundskolan. Du blir en viktig del av ett prestigelöst arbetslag som sätter eleven i centrum och tror på att alla kan lyckas utifrån sina förutsättningar. Undervisning i textilslöjd är ca 60% av tjänsten och är schemalagd onsdag, torsdag och fredag. Du kan komma ha möjlighet att arbeta mer % beroende på övriga ämneskompetenser.

Tjänsten är ett vikariat fram till sommarlovet 2027.

Vad kan vi erbjuda dig?

Ett meningsfullt uppdrag: Möjlighet att arbeta brett med både ämnesfördjupning och specialpedagogiska anpassningar.

Välutrustade lokaler: En inspirerande och funktionell slöjdsal med god tillgång till maskiner, verktyg och material.

Stöttande kollegor: Ett nära samarbete med andra slöjdlärare och engagerade arbetslag.

Kompetensutveckling: Goda möjligheter till fortbildning inom både pedagogik, anpassad grundskola och ämnesspecifika områden.

Friskvårdsbidrag och andra personalförmåner via kommunen.

Dina framtida arbetsuppgifter

Planera, genomföra och utvärdera undervisning i textilslöjd för högstadieelever samt elever inom anpassad grundskola.

Anpassa undervisning, material och arbetssätt utifrån varje elevs individuella behov och förutsättningar.

Skapa en trygg, inkluderande och inspirerande lärmiljö där alla elever känner studiero och skaparglädje.

Agera betygssättande lärare för högstadiet och arbeta formativt med uppföljning och dokumentation i den anpassade grundskolan.

Rollen innebär också